Image of Pembelajaran Matematika untuk PGSD : Bagaimana Guru Mengembangkan Penalaran Proporsional Siswa

Text

Pembelajaran Matematika untuk PGSD : Bagaimana Guru Mengembangkan Penalaran Proporsional Siswa



8 Eks : 6 Mahasiswa, Tandon PGSD, Dosen PGSD


Ketersediaan

0228-2016372.7 PUR p ed.1 c.1My Library (Sirkulasi)Tersedia
0229-2016372.7 PUR p ed.1 c.2My Library (Sirkulasi)Tersedia
0910-2017372.7 PUR p ed.1c.3My Library (Sirkulasi)Tersedia
0912-2017372.7 PUR p ed.1c.4Referensi (Tandon PGSD)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tandon FHIP
0913-2017372.7 PUR p ed.1c.5Referensi (Dosen PGSD)Tersedia
1188-2017372.7 PUR p ed.1c.6My Library (Sirkulasi)Tersedia
1187-2017372.7 PUR p ed.1 c.7My Library (Sirkulasi)Tersedia
1172-2017372.7 PUR p ed.1 c.8My Library (Sirkulasi)Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
372.7 PUR p ed.1
Penerbit Erlangga : Jakarta.,
Deskripsi Fisik
ix,204p.,il.,25x17.5cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-298-438-2
Klasifikasi
372.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya